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2013学年高二语文:2.5《苏轼词二首》学案(新人教版必修4)

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2012-12-02 09:15:04

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基本信息   在线预览

《学习目标》

11了解苏轼及其创作。

2、理解词人复杂的心情,丰富学生的情感世界。

3、继续学习掌握一些常用的鉴赏词的方法。

《过程与方法》

反复吟咏,感受词的音律美;运用联想和想象,感悟词的意境美 指导学生学习鉴赏古代诗词的方法:从词句入手,体会炼字炼句的妙处,进而把握作品的意境。

《情感、态度与价值观》

1、  领会词人的达观情怀

2、  把握作品的感情基调,感受作品豪放壮阔的意境。

《学习方法》

诵读法 讨论法   小组合作  诱思探究

知识链接:

作者简介: 
苏轼(10371101年),字子瞻,号“东坡居士”,北宋眉州眉山(即今四川眉山)人,是宋代(北宋)著名的文学家、书画家。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世,世称“三苏”。且苏轼与唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称 “唐宋八大家”。并与黄庭坚、米芾、蔡襄被称为最能代表宋代书法成就的书法家,合称为\'宋四家\'。苏氏四门生为:秦观、黄庭坚、晁补之、张耒。  

特邀主编老师 ks5u629 点评:

2013学年高二语文:2.5《苏轼词二首》学案(新人教版必修4)

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