收藏本页校园通试用在线留言
我有资料要上传您的位置:网站首页>>教案中心>>物理教案>>物理备课教案

2011-2012学年高中物理:第一章 静电场 章末总结 学案(人教版选修3-1)

资料类别教案

备课教案 

提供方式扣点

下载扣点3 (立即充值

教材版本新人教版

使用学科物理

使用年级不限

上传人lzx@ks5u.com

更新时间2012-02-25 21:29:33

下载统计

评论(发表评论 报错收藏

| 更多

最新资源

基本信息  

一、电场的几个物理量的求解思路 1.确定电场强度的思路 (1)定义式:e=fq. (2)库仑定律:e=kqr2(真空中点电荷). (3)电场强度的叠加原理,场强的矢量和. (4)电场强度与电势差的关系:e=ud(限于匀强电场). (5)导体静电平衡时,内部场强为零即感应电荷的场强与外电场的场强等大反向 e感=-e外.[来源:学科网] (6)电场线(等势面)确定场强方向,定性确定场强. 2.确定电势的思路 (1)定义式:=epq. (2)电势与电势差的关系:uab=a-b. (3)电势与场源电荷的关系:越靠近正电荷,电势越高;越靠近负电荷,电势越低. (4)电势与电场线的关系:沿电场线方向,电势逐渐降低. (5)导体静电平衡时,整个导体为等势体,导体表面为等势面. 3.确定电势能的思路 (1)与静电力做功关系:wab=epa-epb,静电力做正功,电势能减小;静电力做负功,电势能增加. (2)与电势关系:ep=qp,正电荷在电势越高处电势能越大, 负电荷在电 势越低处电势能越大. (3)与动能关系:只有静电力做功时,电势能与动能之和为常数,动能越大,电势能越小. 4.确定电场力的功的思路 (1)根据电场力的 功与电势能的关系: 电场力做的功等于电势能的减少量,wab=epa-epb. (2)应用公式wab=quab计算: 符号规定是:所移动的电荷若为正电荷,q取正值;若为负电荷,q取负值;若移动过程的始点电势a高于终点电势b,uab取正值;若始点电势

特邀主编老师 lizhenxing@ks5u.com 点评:

贴近教学

查看所有评论网友评论


资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

成套相关资源
下载过本资料的用户还下载过
一周排名
相关搜索