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2012高二物理学案:11.2简谐运动的描述 人教版选修3-4

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科物理

使用年级高二

上传人快乐成长

更新时间2012-02-27 21:46:44

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寄语:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来! 学习目标: 1.知道简谐运动的振幅、周期和频率的含义。[来源:z*xx*k.com] 2.理解周期和频率的关系。 3.知道振动物体的固有周期和固有频率,并 正确理解与振幅无关。学习重点:振幅、周期和频率的物理意义。学习难点:理解振动物体的固有周期和固有频率与振幅无关。 1.知识链接:上节课讲了简谐运动的现象和受力情况。我们知道振子在回复力 作用下,总以某一位置为中心做往复运动。现在我们观察弹簧振子的运动。将振子拉到平衡位置o的右侧,放手后,振子在o点的两侧做往复运动。振子的运动是否具有周期性?在圆周运动中,物体的运动由于具有周期性,为了研究其运动规律,我们引入了角速度、周期、转速等物理量。为了描述简谐运动,也需要引入新的物理量,即振幅、周期和频率

特邀主编老师 cl@ks5u.com 点评:

2012高二物理学案

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