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2012高二物理学案 3.3 探究安培力 (粤教版选修3-1)

资料类别学案

学案导学 

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教材版本粤教版

使用学科物理

使用年级高二

上传人云汉

更新时间2012-2-7

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基本信息

一、安培力的方向 [问题情境] 通过上一节课的学习我们知道磁场对电流有力的作用,为了表彰和纪念安培在这方面作出的杰出贡献,人们把磁场对电流的作用力称为安培力. 1.通电直导线与磁场平行时,导线受安培力吗? 2.通过课本实验与探究得到通电直导线与磁场方向垂直时,安培力沿什么方向?安培力的方向与哪些因素有关? [要点提炼] ______手定则——安培力的方向判断伸开______手,使大拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌处在同一个平面内;把手放入磁场中让______垂直穿入掌心,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向. [问题延伸] 安培定则又称______手螺旋定则,是判断电流产生的磁场方向的;左手定则是判断电流在磁场中所受安培力方向的.二、安培力的大小 [问题情境] 1.当通电导线与磁场垂直时、平行时、斜交时,所受安培力相同吗?何时最大?何时最小? 2.本节中我们只研究什么情况下的安培力的大小?

特邀主编老师 cl@ks5u.com 点评:

2012高二物理学案 3.3 探究安培力 (粤教版选修3-1)

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