2011扬州市高中优秀学业质量监测专题资源-地理：地理农业生产与地理环境（扬州中学蒋德美 钱丽娟）

等级

知识与技能

过程与方法

情感态度与价值观

优秀

通过各种图表理解世界主要农业地域类型之间的区别与联系，并能够提出对我国重要农业区发展的的建议；

能够结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响。

运用综合分析的方法，并用多种方式整理、表达信息，能在学习过程中灵活运用信息，正确认识各种农业区位因素和农业地域类型的形成、分布和特点。

通过对影响农业生产的区位因素的分析，树立地理事物是相互联系发展变化的观点和分析事物应抓主要矛盾的观点；

通过分析世界上主要的农业地域类型，了解世界上不同地区农业生产的自然和社会经济条件。

结合当地认识人类的农业生产与地理环境的关系，从而培养热爱家乡、热爱自然的情感，形成保护环境的可持续发展思想。