基本信息
第四章 电磁感应 4 法拉第电磁感应定律《整体设计》法拉第电磁感应定律虽然是本章的重点，但并不是难点，如果依照教材顺序按部就班地由老师演示、归纳、概括，尽管学生能接受，但他们就有可能处于被动学习的局面，达不到就有的教学效果。本节课改变了这种弊端，在教学过程的总体设计上以学生为探索者，教师做引路人。《教学目标》一、知识技能 1、知道什么叫感应电动势 2、知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量，并能区别磁通量、磁通量的变化及磁通量的变化率。 3、理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式‘ 4、知道e=blvsinθ
