2012届高二语文同步备课教案：1.1《钱》（粤教版必修5）

教学思路

 1、走进文本

   （1）从“钱”的角度，梳理本文的“经济学脉络”；

   （2）通过对文章中重点句子的理解，加深对文本的理解。

   2、走出文本

   （1）与文本对话：由文本引发值得关注的问题；

   （2）与作者对话：探究作者的观点；

   （3）与自己对话：反观自己的情感态度价值观。

教学目标

  1、走进文本：训练检索信息、归纳总结的能力；

   2、走出文本：批判性地接受作者的观点的能力。

学习方式：自主——合作——探究

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★