知识与技能 1. 理解物体运动的速度，知道速度的意义、公式、符号、单位、矢量性。 2. 理解平均速度的意义，会用公式计算物体运动的平均速度，认识各种仪表中的速度。 3. 理解瞬时速度的意义。 4. 能区别质点的平均速度和瞬时速度等概念。 5. 知道速度和速率以及它们的区别。 6. 理解加速度的意义，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量。知道它的定义、公式、符号和单位，能用公式a=△v/△t进行定量计算。 7. 知道加速度与速度的区别和联系，会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速度运动还是减速运动。过程与方法 1. 通过描述方法的探索，体会如何描述一个有特点的物理量，体会科学的方法，体验用比值定义物理量的方法。 2. 同时通过实际体验感知速度的意义和应用。 3. 让学生在活动中加深对平均速度的理解，通过生活中的实例说明平均速度的局限性。 4. 让学生在相互交流中逐步领会瞬时速度于平均速度的关系，同时初步领略极限的思想并初步领会数学与物理相结合的方法，进而直接给出瞬时速度的定义。 5. 会通过仪表读数，判断不同速度或变速度。情感态度与价值观通过介绍或学习各种工具的速度，去
