基本信息
《动能的改变》教学设计一、学习目标与任务 1、学习目标描述(一)知识与技能 1.理解什么是动能,知道动能的定义式,会用动能的定义式进行计算。 2.理解动能定理及其推导过程。 3.知道动能定理的适用范围,会用动能定理进行计算。 4.巩固用打点计时器打下的纸带计算物体的即时速度,利用图象探究物理量间的关系。(二)过程与方法 1.通过用纸带与打点计时器来探究功与速度的关系,体验知识的探究过程和物理学的研究方法。 2.运用演绎推导方式推导动能定理的表达式。 3.理论联系实际,培养学生分析问题的能力。(三)情感态度与价值观通过实验探究,体会学习的快乐,激发学习的兴趣;通过亲身实践,树立“实践是检验真理的唯一标准”的科学观;通过动能定理的演绎推导,培养学生对科学研究的兴趣。 2、学习内容与任务及教学流程说明