2012高一物理教案 1.5 速度变化快慢的描述——加速度 4（人教版必修1）

★教学重点：加速度的概念及与速度快慢的区别 ★教学难点：对加速度概念的理解学情分析加速度的概念，对于刚迈上高中门槛的初中学生来讲，实在是太抽象！首先在日常生活中，多数情况下，学生只涉及到运动多少路程、位移，运动有多快？很少碰到速度变化有快慢之分的现象，可以说不学物理，在头脑中是不会自发的形成“加速度”的概念；其次，学生抽象思维能力不高，对于速度、速度的变化、速度的变化率的区别很难分清；最后，在教学过程中学生往往只重结果，轻过程，再通过大量的习题来死记结论，如果这样，学生的思维能力将得不到培养。

2012高一物理教案

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★