三维目标 知识与技能 1.理解加速度的意义，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量.知道它的定义、公式、符号和单位，能用公式a= 进行定量计算. 2.知道加速度与速度的区别和联系，会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动. 3.理解匀变速直线运动的含义，能从匀变速直线运动的v－t图象理解加速度的意义. 过程与方法 1.经历将生活中的实际上升到物理概念的过程，理解物理与生活的联系，初步了解如何描述运动.通过事例，引出生活中物体运动的速度存在加速和减速的现实，提出为了描述物体运动速度变化的快慢，引入了加速度概念的必要性，激发学生学习的兴趣. 2.帮助学生学会分析数据，归纳总结得出加速度. 3.教学中从速度—时间图象的角度看物体的加速度，主要引导学生看倾斜直线的“陡度”（即斜率），让学生在实践中学会应用数据求加速度. 情感态度与价值观 1.利用实例动画激发学生的求知欲，激励其探索的精神. 2.领会人类探索自然规律中严谨的科学态度，理解加速度概念的建立对人类认识世界的意义，培养学生区分事物的能力及学生的抽象思维能力. 3.培养合作交流的思想，能主动与他人合作，勇于发表自己的主张，勇于放弃自己的错误观点.
