2012高一物理教案 4.3 牛顿第二定律 （人教版必修1）

（一）预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。（二）情景导入、展示目标师：通过上节课的学习，我们知道（1）当保持物体质量不变时，物体的加速度与它所受力成正比。用数学式子表示就是：a∝f （2）当保持物体受力不变时，物体的加速度跟质量成反比。用数学式子表示就是：a∝1/m 多媒体展示学习目标，强调重难点。（三）合作探究、精讲点拨自主探究师：通过大量的实验和观察到的事实，牛顿总结出一般性的规律：物体加速度的大小跟作用

2012高一物理教案

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