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2012江苏省淮安中学II部高三语文单项复习教案-语段压缩语段

资料类别教案

复习教案 

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使用学科语文

使用年级高三

上传人yujunliang@ks5u.com

更新时间2012-04-21 10:38:15

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一、考点解说压缩语段指用整合、概括、归纳等方法,将一个比较长的语段或者几个意义密不可分的语句,提炼出主要信息,概括出文段主旨,将其压缩成比较简短的语段甚至一句话。 “压缩语段”,2009年高考语文考试大纲表述为“考查的是将一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力”,能力层级表达应用d。筛选压缩信息为现代社会所亟需,应引起高度重视。特别是提取关键词,是时下人们常用的一种写作形式,这已经是一种广义的压缩。能力以考查概括、归纳、整合为重点,取材贴近当代生活,尤其是反映科技、考古、艺术等有新闻价值的材料。二、高考试题展示 1.(2009江苏卷)根据下面一段文字,概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。(4分)区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”,也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好,“洼池效应”就明显,吸引力就强,项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快,发展就快。

特邀主编老师 yujunliang@ks5u.com 点评:

2012江苏省淮安中学II部高三语文单项复习教案-语段压缩语段

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