教学目的：
一、初步了解孔子的政治主张及其坚持原则、当仁不让的人格。
二、理解掌握十几个词语的意义。 [zxxk.com]
三、归纳“是、疾、止、见、过”等词的义项。
四、掌握文言句式“无乃…与？”与“何以…为？”。
五、理清课文层次，使学生熟读成诵。
教学重点：
一、积累词汇
二、掌握文言句式
三、背诵默写
教学难点：
1、孔子的政治主张及其人格
2、文言句式
教学设想：
1、多朗读，力求学生熟读成诵；
2、重要实词，尽量与成语联系，并弄清各意义之间的关系，以帮助记忆；
3、精练，通过练习强化认知记忆；
4、迁移。课内知识向课外迁移，形成阅读文言文的能力。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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