教学目标： 1．理解作者不合理的社会现象的不满的思想感情。 2．学习文章的结构安排以及运用曲笔来表达思想的写作方法。 3．体会文章语言的特点及其表达效果。教学重点: 1．理解作者不合理的社会现象的不满的思想感情。 2．学习文章的结构安排以及运用曲笔来表达思想的写作方法。教学难点: 体会文章语言的特点及其表达效果。教学方法:讨论与自学教学过程: 一、作者介绍 柳宗元，字子厚。少精敏，无不通达。他出生于安史之乱平定后的第二十个年头。这个时期属中唐。生于安史之乱后唐帝国已经是一蹶不振，除了社会经济因长年动乱已大伤元气外，中唐时期仅就直接威胁上层统治的政治问题而言，突出的有两个：一是藩镇割据，二是宦官擅权。他参加以王叔文为首的改革集团，锐意革新，失败后被贬为永州司马。十年后重获起用回长安，因为刘禹锡的一首诗：'紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。' 又被贬谪，改任柳州刺史，最终客死柳州。
