基本信息
第一节 探究形变与弹力的关系一、教学目标知识与技能： 1．认识几种重见形变：压缩形变、拉伸形变、弯曲形变、扭曲形变。 2．知道弹力产生的条件． 3．知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的示意图中画出它们的方向． 4．知道形变越大弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比，即胡克定律．会用胡克定律解决有关问题．过程与方法：１．学会用放大的方法去观察微小形变。２．通过归纳得出弹力产生的条件是物体发生弹性形变。３．知道实验数据处理常用的方法，尝试作用图象法处理数据。情感态度与价值观： 1．真实准确地记录实验数据，体会科学的精神和态度在科学探究过程的重要作用．在体验用简单的工具和方法探究物理规律的过程中，感受学习物理的乐趣，培养学生善于把物理学习与生活实践结合起来的习惯． 2．从任何物体都能发生形变人手，培养学生实事求是的世界观．认识事物本来面目，不被表面现象所迷惑．
