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2012届语文胜券在握二轮复习知能达标测评:专题十三 基础等级__揭开高分作文之谜

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使用学科语文

使用年级高三

上传人yujunliang@ks5u.com

更新时间2012-04-09 09:54:11

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1.阅读下面的文字,按照要求作文。蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?”蝴蝶告诉它:“第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。”蛹又问蝶:“这是不是就意味着死亡?”蝶告诉它:“从蛹的意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生。” 注意:全面理解材料,不要脱离材料内容及含意范围。立意自定,文体自选(除诗歌外),题目自拟,不少于800字。《写作指导》 这是一则寓言类材料作文,理解寓意是审题立意的关键。蝴蝶的回答体现了寓意,我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上。 “必须渴望飞翔”,才能真正飞翔——志存高远,才能达到生命的至高境界。 “必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”——具有放弃现有的安逸舒适生活的勇气,历经磨难,才能达到生命的至高境界。 “从蛹的意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生”——获得全新的生命体验,得到生命的飞升,就必须付出代价。勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯,才能获得新生,实现质的飞跃。综合上述要点,这则寓言的主旨可以归纳为:志存高远,勇于摆脱束缚,勇于牺牲,付出代价,才能达到生命的最高境界。例文生命的飞翔我曾无数次梦见自己背上生出雪白的双翼,飞翔在澄净的天空里。醒来后总是免不了一阵悲伤,因为我不能飞翔。飞翔是要用生命交换的。譬如一朵花,栀子花也好,桃花也好,你可以想象,它们在枝头极尽繁华,美丽得让最美的女人都忍不住嫉妒。时间到了,风儿来呼唤它们,它们便撩起衣裙,一朵一朵地随风而去。一片片的花瓣借着风的翅膀飞翔起来。虽然离开了它们紧紧拥抱过的枝头,但它们无怨无悔。你听到它们的欢呼声了吗?如此绚烂的飞翔,怪不得黛玉都说:“愿奴胁下生双翼,随花飞到天尽头。”

特邀主编老师 yujunliang@ks5u.com 点评:

2012届语文胜券在握二轮复习知能达标测评:专题十三 基础等级__揭开高分作文之谜

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