一、 教学目标 1、 知识与技能目标：理解余弦函数的性质，能正确使用“五点法”“几何法”“图象变换法”画出余弦函数的图象。 2、 过程与方法目标：通过图象变换的学习，培养运用数形结合思想分析、理解问题的能力；培养利用联系、变化的辩证唯物主义观点去分析问题的能力。 3、 情感、态度与价值观目标：通过图象变换的学习，培养从特殊到一般，从具体到抽象的思维方法，从而达到从感性认识到理性认识的飞跃。二、 教学重点、难点： 本小结的教学重点是余弦函数的性质与图象，用“五点法”作函数 的图象，并求这个函数的最大值、最小值、周期及单调区间。 难点是余弦函数的图象与正弦函数的图象之间的关系以及 的图象画法。
