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11-12学年下学期《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元教案合集(人教版)

资料类别教案

备课教案 

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人yujunliang@ks5u.com

更新时间2012-05-07 9:38:51

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本单元所选的十首诗歌,主要是唐诗、宋词、元曲和屈原的作品。这些下同形式的作品,都是各个历史阶段文学样式的代表,在文学史上都闪耀着灿烂的光芒。 李白的《将进酒》表达了诗人蔑视权贵,尽吐郁积在胸的不平之气,也表达诗人对封建统治阶级埋没人才的揭露,对未来充满无限的信心,同时也流露出人生苦短,及时行乐之意。 《阁夜》通过雪霁寒宵的冬夜的所见所闻,抒发了诗人一贯的忧国忧民的情怀。这首诗历来被认为是杜诗中的典范作品。它不仅章法严密,其起、承、转、合无不自然合理,而且气象雄浑,把天地、古今、人事、物理全都说到了,也鲜明地体现了杜诗的沉郁风格,耐人寻味。 李贺的《李凭箜篌引》是以浪漫主义方法来表现音乐的。这首诗本身就是他自已独创的一篇瑰丽的音乐神话,一幅诱人的写意诗画,一曲色彩斑斓的交响音画!这首诗创造了一种神奇美。 《虞美人》是李煜后期的代表作,艺术境界也是最高的。词中流露了不加掩饰的故国之思。全词以问起,以答结,由问天、问人而到自问,通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋、流走自如的艺术结构,使作者沛然莫御的愁思贯穿始终,形成沁人心脾的美感效应。 周邦彦是善于使用艺术语言的大师,他往往运用优美的词语来创造生动的形象。《苏幕遮》一词通过回忆、想象、联想,以荷花贯穿,既细致传神地写景状物,又颇有诗意地表现思乡之情。全词语言自然明丽,淡雅素洁,别具一格,词境倩新而爽朗。

特邀主编老师 yujunliang@ks5u.com 点评:

11-12学年下学期《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元教案合集(人教版)

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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