基本信息
第32讲 希腊先哲的精神觉醒与文艺复兴巨匠的人文风采 [考 纲] 1.西方人文精神的起源。2.文艺复兴。 [课 标] 1.了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。2.知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。 一、希腊先哲的精神觉醒 1．智者学派 (1)产生时间：公元前5世纪。 (2)背景：希腊城邦民主政治高度发展，公民的社会生活丰富多彩，思想活跃。 (3)主要思想①讨论的重点是 。②提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、 人的决定作用。③认为正义、善德、真理等价值标准是由人制 定的。 (4)代表人物：普罗塔哥拉，名言是______________。 (5)评价利：①以培养兼顾公私利益的好公民为己任，有利 于社会进步。②这些思想强调人作为认识客观事物的主体的意 义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人 生的作用，树立了人的尊严。弊：过分强调个人主观的感受，忽视人们认识的共 同性，给主观随意性和极端个人主义打开了方 便之门。
