基本信息
二节 实验：探究加速度与力、质量的关系学习目标 （一）课程要求 1.掌握一种科学的研究方法——控制变量法２理解制定实验方案的指导思想和方法３.利用实验装置完成“加速度与力、质量关系”实验的探究（二）重、难点：重点：1.理解实验的设计原理，合理地使用实验器材进行探究发现 2. 实验过程中的操作注意事项，尤其是对实验条件的控制操作 3. 利用图像法对实验数据处理，得出实验结论难点：1. 对实验中的平衡摩擦力、沙桶和沙子的总质量远小于小车质量的理解 2.利用纸带计算小车的加速度 3. a－f 和 a－1m 两图象的描绘 4.实验误差的分析强化基础 1．为了研究加速度跟力和质量的关系，应该采用的实验方法是（ ） a．控制变量法 b．假设法 c．理想实验法 d．图象法 2．在某次探究加速度和力的关系的实验中，某人得到的a－f图象如图1所示，从这个实验图象可以得到的结论中正确的是（ ）
