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2013学年 粤教版 语文选修3电子题库:第四单元第16课知能优化演练 Word版含答案

资料类别试题

单元测试试题 

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教材版本粤教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2013-01-18 14:01:02

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浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

1对节选部分第一段诗句的理解,正确的一项是(  )

a.第一句概括地介绍了时间、地点、人物和事件(主人送客人)

b.第二句描写环境,有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。

c.第四句中的无管弦三字为琵琶女的出场和弹奏张本。

d.第五句写出了与朋友分别时的悲惨心情,第六句用月光进一步反衬。

解析:dd项对第五句的理解不正确,悲伤的意思,而不是悲惨之义。对第六句的作用理解不正确,应是烘托,而不是反衬

特邀主编老师 ks5u629 点评:

2013学年(粤教版)语文选修3电子题库:第四单元第16课知能优化演练

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