应对地理新教材的教学策略

地理新教材丰富新颖的图片、精美的序言以及“活动”、“阅读”等栏目的编排，与旧教材相比更具有亲切、活泼之感。这对激发学生学习兴趣具有明显的优势。新教材这种新特点，就要求地理教师在教学中应积极主动地开展教法、学法的研究，充分发挥新教材特有的 “魅力”，吸引学生如饥似渴地吮吸它的营养，生动、活泼、主动地学习。

应对地理新教材的教学策略

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• 四川省成都外国语学校2016-2017学年高二下学期期末考试地理试题 Word版含答案
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• 陕西省黄陵中学高新部2018届高三上学期开学考试地理试题 Word版含答案
• 陕西省黄陵中学2018届高三（重点班）上学期开学考试地理试题 Word版含答案
• 陕西省黄陵中学2018届高三（普通班）上学期开学考试地理试题 Word版含答案
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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★