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应对地理新教材的教学策略

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上传人aijidl

更新时间2013-11-10 13:09:22

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地理新教材丰富新颖的图片、精美的序言以及“活动”、“阅读”等栏目的编排,与旧教材相比更具有亲切、活泼之感。这对激发学生学习兴趣具有明显的优势。新教材这种新特点,就要求地理教师在教学中应积极主动地开展教法、学法的研究,充分发挥新教材特有的 “魅力”,吸引学生如饥似渴地吮吸它的营养,生动、活泼、主动地学习。

特邀主编老师 zb@ks5u.com 点评:

应对地理新教材的教学策略

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