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2013-2014学年高一生物人教版必修二名师课堂导学设计 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)

资料类别教案

备课教案 

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教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级高一

上传人百变虾

更新时间2013-11-13 17:00:26

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孟德尔的豌豆杂交实验(二)         了解 基因型、表现型和等位基因的含义理解 1.基因的自由组合定律 2.孟德尔的两对相对性状的杂交实验应用 1.分析孟德尔遗传实验成功的原因 2.运用自由组合定律解释和预测遗传现象 1.对自由组合现象的解释,阐明自由组合定律 2.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因                  一、两对相对性状的杂交实验过程及分析实验过程 实验分析 p 黄色圆粒×绿色皱粒 ↓ f1  黄色圆粒 ↓⊗ f2 表现型 比例 ①黄色圆粒 9 ②黄色皱粒 3 ③绿色圆粒 3 ④绿色皱粒 1 (1)亲本具有两对相对性状 ①粒色:黄色与绿色 ②粒形:圆粒与皱粒 (2)f1的性状为显性,即 ①粒色:黄色对绿色为显性 ②粒形:圆粒对皱粒为显性 (3)f2的性状 ①每对性状都遵循分离定律,即黄色∶绿色=3∶1,圆粒∶皱粒=3∶1 ②两对性状自由组合,共有4种类型,其中黄色皱粒、绿色圆粒是不同于亲本性状的重组类型

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

2013-2014学年高一生物人教版必修二名师课堂导学设计 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)

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