浅谈历史学科书面表达能力的培养

通过对《学生学业评价中的师德》的学习，我作为老师，对师德有了更新的认识，下面简单谈谈我个人对学生学业评价中的师德的体会。一、对师德、师爱的内涵范畴有了进一步的认识师德是教师素质的核心，师德是教师人格特征的直接体现。爱岗敬业，教书育人，为人师表是师德的核心结构，三者形成了一个有机整体，三方面缺一不可。没有爱岗敬业的精神，一切都无从谈起，它是师德的基础；教书育人是对教师这一特殊职业的专业要求，它是师德的载体；为人师表是师德的支柱。

浅谈历史学科书面表达能力的培养

• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第一单元第4课明清君主专制的加强
• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第一单元第3课从汉至元政治制度的演变
• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第一单元第2课秦朝中央集权制度的形成
• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第一单元第1课夏、商、西周的政治制度
• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第五单元第19课俄国十月革命的胜利
• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第五单元第18课马克思主义的诞生
• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第四单元第17课解放战争
• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第四单元第16课抗日战争
• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第四单元第15课国共十年对峙
• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第四单元第14课新民主主义革命的崛起

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★