《对数与对数运算》
1、教材的地位和作用
我们在前面的学习过程中,已了解指数函数的概念和性质,它是后续学习的基础,从本节开始我们学习对数及其运算,使学生认识引进对数的重要性,理解对数的概念及其基本运算。
教材注重从现实生活的事例中引出对数的概念,所举例子比较全面,有利于培养学生的思想素质和激发学生学习数学的兴趣和欲望。教学中要充分发挥课本中材料的作用,并联系熟悉的事例,以丰富教学的情景创设,加强数学文化的教育。
2、教学目标的确定及依据
根据教学大纲要求,结合教材,考虑到学生已有的认知结构心理特征,我制定了如下的教学目标:
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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