山东省武城县第二中学2012-2013学年高一生物《5.1降低化学反应活化能的酶（一）》学案（人教版必修1）

《教材分析》

  1.学习目标

   （1）知识与技能 

         进行酵母菌有氧呼吸方式的探究。

   （2）过程与方法 

         通过探究酵母菌细胞呼吸的方式，使同学认识到有氧呼吸和无氧呼吸的条件和生成的产物，为后面学习有氧呼吸和无氧呼吸奠定基础。

   （3）情感、态度和价值观

         理解生物呼吸作用的各种方式，了解生物多样性，激发学生热爱生物、热爱生命的热情。

山东省武城县第二中学2012-2013学年高一生物《5.1降低化学反应活化能的酶（一）》学案（人教版必修1）

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★