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广州高中生物同课异构系列 伴性遗传学案-王达夫

资料类别教案

备课教案 

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使用学科生物

使用年级高二

上传人huaer321@163.com

更新时间2013-03-18 15:27:36

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基本信息  

情境1:(伴性遗传,红绿色盲遗传方式,xy染色体的基因组成)

1.请同学阅读p33道尔顿发现红绿色盲症资料。

红绿色盲的表现                    

红绿色盲对我们影响严重吗?(生活、学业、就业)

2.老师的家族也有红绿色盲病患者,老师心理比较纠结,想请同学们帮忙解一下难题,确定一下老师的基因型和后代会不会红绿色盲。下面是老师家族成员情况:

王老师本人正常,父亲红绿色盲,母亲正常,哥哥、弟弟、妹妹正常,爷爷、奶奶正常,伯伯正常、伯娘红绿色盲,叔叔、三个姑姑正常,两个堂哥、一个表弟红绿色盲。

下面是王老师家族的遗传系谱图:

特邀主编老师 小草 点评:

广州高中生物同课异构系列 伴性遗传学案-王达夫

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