资料类别教案
备课教案
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使用学科数学
使用年级高二
上传人cxs1112@126.com
更新时间2013-03-02 11:59:04
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知识与技能:理解数列及其有关概念,了解数列和函数之间的关系;了解数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任意一项;对于比较简单的数列,会根据其前几项写出它的个通项公式。
过程与方法:通过对一列数的观察、归纳,写出符合条件的一个通项公式,培养学生的观察能力和抽象概括能力.
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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