容山中学高二生物导学案：种群的特征和数量关系

学习目标：1、列举种群的特征。

           2、尝试用样方法调查种群密度。

           3、说明建构种群增长模型的方法。

           4、通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。

           5、用数学模型解释种群数量的变化。

           6、关注人类活动对种群数量变化的影响。

学习重点：1、种群的特征。

           2、尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。

学习难点：1、样方法的选择和确定。

• 2020版高考生物大一轮人教课件：第一单元 实验技能一
• 2020版高考生物大一轮人教课件：第一单元 第3讲 蛋白质和核酸
• 2020版高考生物大一轮人教课件：第一单元 第2讲 细胞中的无机物、糖类和脂质
• 2020版高考生物大一轮人教课件：第一单元 第1讲 走近细胞
• 2020版高考生物大一轮人教课件：第五单元 实验技能二
• 2020版高考生物大一轮人教课件：第五单元 热点题型五
• 2020版高考生物大一轮人教课件：第五单元 热点题型四
• 2020版高考生物大一轮人教课件：第五单元 热点题型六
• 2020版高考生物大一轮人教课件：第五单元 第16讲 基因在染色体上、伴性遗传和人类遗传病
• 2020版高考生物大一轮人教课件：第五单元 第15讲 基因的自由组合定律

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★