《教学目的要求》
1、把握课文表现的人文内涵，培养学生的社会责任感和人权意识。
2、了解报告文学的特点。
《教学重点、难点》
1、抓住新闻事实和新闻背景，把握课文的线索。
2、通过对文本的解读，理解“包身工”的内涵。
3、学会运用多种表达方式，在复杂记叙中有条理地穿插描写、议论和抒情。
《授课时间》 二课时。
《教学过程》
第一课时
《教学要点》理解“包身工”的内涵。
一、课前布置预习题
１．试讲述包身工的故事；
２．试为包身工下定义，指明课文中对包身工的提法，并用课文中的内容具体解释。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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