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安徽省六安市霍邱中学高二语文教案:《阿房宫赋》鉴赏教学实录1(人教版)

资料类别教案

备课教案 

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2013-05-29 09:12:08

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《点 评》结构美,在于它为内容的排铺提供了舒畅的空间,并具备使前文后语有机承接的逻辑机制。授课教师抓住了这一要津,从概括《阿房宫赋》的内容入手,让学生感受课文结构与内容的和谐,其间注意引导学生审视各段文字的内在联系。教法合理,推进顺畅。假设置换,给学生以深入探究的机会,亦属妙着,果然有收 效。

  《阿房宫赋》铺事的材料极为丰富,作者精心切分、钩连,由物及人,再由人及物,为写志奠基蓄势,堪称巧妙。欣赏这点,似应着力强化。

   师:欣赏完了《阿房宫赋》的结构之妙,再让我们欣赏它的语言之美。《阿房宫赋》的语言之美是众口同声的。有人说,它的语言是有颜色、有声响的。你甚至可以听到百姓的叹息声、宫女的啜泣声、帝王的呵斥声、戍卒的呐喊声。下面就让我们一起走进这色彩斑斓的语言世界,去领略美、品味美吧!

特邀主编老师 ks5u629 点评:

安徽省六安市霍邱中学高二语文教案:《阿房宫赋》鉴赏教学实录1(人教版)

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