教学目标
1、知道气体的状态及三个参量。
2、掌握玻意耳定律,并能应用它解决气体的等温变化的问题、解释生活中的有关现象。
3、知道气体等温变化的p—v图象,即等温线。
4、了解用实验探究气体等温变化规律的方法和思路,培养动手操作能力、采集数据能力及运用计算机处理数据的能力。
教学重点:
探究气体等温变化的规律,理解玻意耳定律的内容和公式。
教学难点:
运用定律分析和求解一定质量的气体在等温变化过程中压强和体积关系的问题。
《自主学习》
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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