湖北省浠水县洗马高级中学高二物理《第11讲　本单元实验》导学案

1. 某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长l₀，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度l，把l－l₀作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图k11－1中的(　　)

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a　　　　　b　　　　　c　　　　　d

图k11－1

2．在探究力的合成的实验中，橡皮条的一端固定在p点，另一端被a、b两只弹簧测力计拉伸至o点，f₁、f₂分别表示a、b两只弹簧测力计的读数，如图k11－2所示．使弹簧测力计b从图示位置开始顺时针缓慢转动，在这过程中保持o点和弹簧测力计a的拉伸方向不变，则在整个过程中两弹簧测力计的读数f₁、f₂的变化是(　　)

a．f₁减小，f₂减小

b．f₁减小，f₂增大

c．f₁减小，f₂先增大后减小

d．f₁减小，f₂先减小后增大

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• 2020版高三物理一轮复习课件：第五章实验六　验证机械能守恒定律
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