云南省陇川县第一中学高二语文教案：《访谈》

一、            教学内容分析

《访谈》是新课标人教版必修五“表达交流”板块的内容。在社会调查和媒体宣传中，越来越多地用到“访谈”。访谈既是获取信息的有效途径，也是实现快捷宣传的一种方式。在语文学习中，开展访谈活动可以有效地锻炼、提高口语交际能力，为将来走上社会进行文明交际打下良好基础。教材设计访谈活动，就是为了引导学生关注访谈，从他人的访谈中得到启示，有所收益；通过亲身实践访谈，从活动中“培养人际交往的文明态度和语言修养，如有自信心、有独立见解、相互尊重和理解、谈吐文雅等”。

二、            教学目标

1、  掌握访谈的相关概念。

2、  能够设计并实施一次访谈活动。

3、在口语交际中树立自信，尊重他人，说话文明，仪态大方，善于倾听，敏捷应对。

三、课时安排

1课时

• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（10） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（9） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（8） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（7） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（6） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（5） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（4） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（3） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（2） Word版含解析
• 2019届高考语文语言文字综合运用一百练（1） Word版含解析

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★