知识教育目标
1.鉴赏汉、魏、晋诗歌的情趣和艺术魅力。
2.了解五言诗的特点,有感情地诵读并背诵这三首诗。
能力培养目标
培养学生鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧的能力;鉴赏可以突出重点,不必求全。
德育渗透目标
引导学生接受诗中高尚而纯真的情感熏陶,培养学生健康积极的人生态度。
第一课时《涉江采芙蓉》
一、基础梳理
1、字音
1.典型字
遗( ) 还顾( )
2、词义
遗:
还顾:
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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