收藏本页校园通试用在线留言
我有资料要上传您的位置:网站首页>>试题中心>>生物试题>>生物一轮复习试题

《Ks5u原创》2014届高考生物一轮复习 限时规范特训 第3章 第1节 新人教版必修2

资料类别试题

一轮复习试题 

提供方式扣点

下载扣点2 (立即充值

教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级不限

上传人xiaoliu321@163.com

更新时间2013-07-16 21:32:52

下载统计

评论(发表评论 报错收藏

| 更多

最新资源

基本信息   在线预览

必修2 第3章 第1节 (时间:45分钟  分值:100分) 一、选择题(每小题5分,共70分) 1.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是(  ) a.最初认为遗传物质是蛋白质,推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 b.在艾弗里肺炎双球菌的转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因的重新组合 c.噬菌体侵染细菌的实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与dna完全分开 d.噬菌体侵染细菌的实验中,只有在离心后的沉淀物中才能检测到放射性同位素32p 答案:d 解析:噬菌体侵染细菌的实验中,由于部分噬菌体还未侵染大肠杆菌,或最先被侵染的大肠杆菌裂解,子代噬菌体释放出来,离心后的上清液中也能检测到少量放射性同位素32p。 2.[2013•广东六校联考ⅱ]艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是(  ) a.重组dna片段,研究其表型效应 b.诱发dna突变,研究其表型效应 c.设法把dna与蛋白质分开,研究各自的效应 d.应用同位素示踪技术,研究dna在亲代与子代之间的传递答案:c 解析:噬菌体侵染细菌实验没有重组dna片段,a错;两实验均没有诱发dna突变,b错;肺炎双球菌体外转化实验没有用到同位素示踪技术,d错;两个实验均设法把dna与蛋白质分开,研究各自的效应,c对。 3.[2013•北京东城区练习]如果用15n、32p、35s共同标记噬菌体后,让其侵染大肠杆菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到的标记元素为(  ) a.在外壳中找到15n和35s b.在dna中找到15n和32p c.在外壳中找到15n d.在dna中找到15n、32p和35s 答案:b 解析:用15n、32p、35s共同标记噬菌体,15n标记了噬菌体的dna和蛋白质外壳,32p标记了噬菌体的核酸,35s标记了噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌过程中蛋白质外壳留在细菌外面,核酸进入细菌内部,在细菌中以噬菌体dna为模板,利用细菌的原料合成子代噬菌体的蛋白质外壳和核酸,又由于dna复制具有半保留复制的特点,故在子代噬菌体中能找到15n和32p标记的dna,不能找到35s标记的蛋白质。 4.[2013•潍坊抽样监测]在证明dna是生物遗传物质的

特邀主编老师 xiaoliu321@163.com 点评:

质量较高,欢迎使用。

查看所有评论网友评论


资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

成套相关资源
下载过本资料的用户还下载过
一周排名
相关搜索