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山东省临沂市第十八中学高二语文主题单元设计:烽火岁月

资料类别教案

备课教案 

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使用学科语文

使用年级高二

上传人百变虾

更新时间2013-07-27 08:25:06

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所谓小说鉴赏性阅读,是以鉴赏小说写作特色为主要目的的阅读。这是在对小说故事情节整体把握的基础上,对人物形象、环境、故事情节等多方面进行的鉴赏活动。通过阅读,力求达到情感共鸣和理智领悟的认识高度,逐步培养和提高小说的审美能力。鉴赏性阅读,要从以下几个方面入手: 1. 注重语感。语言的媒介是阅读小说的基本条件。读小说,要读出语气、语调和情感。 2. 展开想象。想象,是指读者的形象思维活动,这是进行鉴赏性阅读的必要途径。阅读小说时,必须通过自己的想象去扩充作品的生活画面,来获得更完整丰富的形象美感。 3. 深入体验。体验,指读者的形象思维活动,这是进行鉴赏性阅读的重要环节。鉴赏小说,必须深入到作品的生活场景中去,同小说中的人物同呼吸、共命运,从人物的情感变化中体味作者的爱憎。

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

山东省临沂市第十八中学高二语文主题单元设计:烽火岁月

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