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2013-2014学年高中化学(新人教版,选修四)导学案:2.3.1化学平衡(1)

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科化学

使用年级高三

上传人我和高考有个约定

更新时间2013-09-10 9:07:44

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《学习目标》: 1 描述化学平衡建立的过程 2. 能正确判断一个反应是否达到平衡《重、难点》: 化学平衡状态的判断《复 习》 : 可逆反应:在 下,既能向 同时又能 的反应。其特征是 《学习过程》一、化学平衡的建立 1、化学平衡的建立 以co+h2o(g) co2+h2反应为例: 在一定条件下,将0.01 mol co和0.01 mol h2o(g)通入 1 l密闭容器中,开始反应: (1)反应刚开始时:反应物的浓度 ,正反应速率 。生成物的浓度为 ,逆反应速率为 (2)反应进行中反应物的浓度 ,正反应速率 。生成物的浓度 ,逆反应速率 。(3)肯定最终有一时刻,正反应速率与逆反应速率 ,此时,反应物的浓度 ,生成物的浓度也 ,即达到了化学平衡状态,如上图所示。 2、化学平衡状态 定义:

特邀主编老师 xjt001@ks5u.com 点评:

2013-2014学年高中化学(新人教版,选修四)导学案:2.3.2化学平衡(2)

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