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2013---2014学年生物导学案---现代生物进化理论(新人教版)

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级不限

上传人xiaoliu321@163.com

更新时间2013-09-15 19:45:54

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现代生物进化理论 一、学习目标: •1.了解现代生物进化理论的由来 •2.熟记现代生物进化理论的主要内容。 •3.掌握基因频率的计算方法 二、自主学习指导: 自学指导一: 请仔细阅读p110-113内容,认真思考下列问题。4分钟后检测: •1.拉马克的进化学说主要内容。 •2.达尔文的学说进步意义与他的局限性。 •3.现代生物进化理论的核心。 自学指导二: 请仔细阅读p114-118正文部分内容,认真思考下列问题。5分钟后检测: •1.理解种群、基因库、基因频率概念。 •2.为什么说突变和基因重组是生物进化的原材料。 •3.理解自然选择是如何决定生物进化的方向。 三、检测: • 1.种群:生活在 . •2.基因库:一个种群中 所含有的 . •3.基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占 的比率。 •4.可遗传变异来源: 、 、 。 •5.突变:包括 、 •6. 是随机的、不定向的,它们为生物进化提供 。但 决定进化方向。 •7.生物进化的实质是种群 发生改变。 自学指导三: •请仔细阅读p115基因频率计算与“思考讨论”部分内容,认真思考下列问题。5分钟后检测: •1.总结计算基因频率的两种计算方法。 •2.完成思考与讨论中的表格。 •3.说出理想条件(即五种假设)。 •补充:在理想条件下,基因a的频率为p,基因a的概率为q,则基因型aa的概率为p2,基因型的概率为q2,基因型aa的概率为2pq. 四、当堂训练: 1.种群中产生大量的可遗传的变异,这些变异的产生是不定向的。其中的“不定向”不是指(  )。 a.变异不一定与环境变化的方向一致 b.各种变异的方向不同 c.变异不一定都适应环境 d.各种变异不可能与环境变化的方向一致 2.自然选择直接作用于生物的(  )。 a.表现型 b.基因型 c.不利变异的基因 d.肽链结构 3.下列哪项属于种群(   ) a、一个池塘中所有鱼类         b、一块稻田里的所有昆虫 c、一片草地的所有蒲公英        d、分散在各湖泊、河流的鲤鱼 4.已知人眼的褐色(a)对蓝色(a)是显性。在一个30000人的人群中

特邀主编老师 xiaoliu321@163.com 点评:

质量较高,欢迎使用。

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