一、课标要求： 列举宋明理学的代表人物。说明宋明时期儒学的发展。二、重点难点：掌握程朱理学和陆王心学的主要内容和特点；理解理学和心学的内涵，正确评价程朱理学和陆王心学的历史地位。《自主学习》一、三教合一 1、魏晋南北朝时期，儒学吸收了 、 的精神，有了新的发展；佛教吸收 精神渐趋中国本土化；道教也受 影响，主张“ ”又“ ”。 2、隋唐，儒学家主张“ ”；唐朝统治者奉行 的政策，儒学大师 率先提出复兴儒学。二、程朱理学 1、 儒家学者展开了复兴儒学，抨击佛道的活动，冲破 儒学束缚，融合 思想解释儒家义理，形成了以 为核心的新儒学体系，即“ ”。其中北宋的 、 兄弟和南宋的 成就最为突出，故又称“ ”。 2、代表人物及其主张（1）北宋——“二程” a．“ ”是宇宙万物的本原，万物只是一个天理，主张先有理后有物，这是理学的核心思想。同时，“二程”把 与 有直接联系。b．“二程”提出“ ”的认识论，其目的在于明 之善，而不是求科学之真。（2）南宋——朱熹
