《教学目标》
1、明了诗歌的形象的内涵
2、归纳诗歌形象的规律
3、体察诗歌形象的方法
《教学重点》
形象的归纳和方法的解读
《教学难点》
解题的思路与准确的表述。
《教学方法》
以历年的高考试题为范例和模板,总结体悟形象的程序和要义,以便更好地指导今年的高三复习备考。
《课时安排》三课时
《教学过程》
第 一 课 时
教学要点:
鉴赏古典诗歌中的人物形象。
一. 考点解读:
诗歌鉴赏常常包括两个方面,一是鉴赏古代诗歌中的意象、语言和表达技巧;二是评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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