《教学目的》 1、了解现代文阅读的一般知识,以便对症下药。
2、了解高考考试说明,预测今年题型。
3、分析典型试题,抛砖引玉。
4、巩固练习,综合提高。
《教学重点》 1、现代文阅读的一般知识
2、分析试卷说明,掌握试题动态
3、分析典型试题,掌握解题技巧
4、综合练习,提高应对高考
《教学课时》 二课时
《教学步骤》
一、、高考考点扫描
“理解文中重要词语的含义”,是《考试说明》中“现代文阅读”部分的第一条要求,属理解层级(b)。一般地说,“文中”可以有两种含义:一是指对文章全局的“整体把握”,树立整体阅读观念;一是指具体的词语和句子的“上下文”,即通常所说的“语境”。在理解任何一个词语或句子时,这两种含义在阅读分析过程中都必须同时起作用,才能找到符合文意的恰当的解答。
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