湖南省新田县第一中学2014届高三语文第一轮复习学案：（11）巧用课本素材 作文别有洞天

教学目标

1、知识与技能：训练学生分析运用课本素材的能力，并感受、把握课本素材的中心，使之应用恰当。

2、过程与方法：教师点拨、启发，学生进行有目的的训练，以达到分析表述课本素材的方法，初步学会运用。

3、情感态度与价值观：使学生养成活学活用课本素材及思考问题、分析问题的习惯。

教学重点

如何让课本素材在学生的作文中发挥它的优势，从而使作文的语言更生动更形象。

教学难点

如何让课本素材在学生的作文中发挥它的优势，从而使作文的语言更生动更形象。

教学设想

1、采用多媒体教学。

2、利用课本解决学生们缺少素材的问题，在写作中常常苦于有教材却不会运用，不擅对课本里的素材进行叙述、分析、说理，使其为所要表述的文章中心服务。指导他们在作文训练中活学活用课文素材的方法。