电动势。
4.提高学生电路分析意识、图象意识、动力学动态分析意识和能量守恒意识。
教学过程
一、引入
本卷参考
高考题型、题量、分值,共设5道单选题、3道多选题、2道实验题、3道计算题,题目具有一定的新颖度,难易适中、注重基础知识和基本能力的考查,尤其是电磁感应与电路的综合分析能力考查,有利于一轮复习知识的巩固。考试的目的是检测教师的教学效果与同学们的学习效果,大部分同学很好地利用了这次练兵的机会,相信大部分同学都有不小的收获。同时,在这次考试中,我们也暴露了不少的问题:
1.因为电路分析出错
对于电磁感应问题中的电路分析,要特别注意以下几点:
(1)找准电源,分清内外电路,尤其涉及内外电路发生转化转移的问题,要分阶段考虑。
(2)看清外电路的连接形式,到底是串联、并联,还是混联,注意不同连接方式下电学参量的定量关系,例如给出某个支路的焦耳热,
