湖北省恩施州巴东一中高中数学（人教A版）必修三教案：§1.2.2 条件语句

§1.2.2 条件语句 一、教材分析 通过上一节的学习，学生学会了输入语句、输出语句和赋值语句的基本用法，本节介绍条件语句的用法. 程序中的条件语句与程序框图中的条件结构存在一一对应关系，这种对应关系对于学生理解条件语句的结构，进一步理解算法中的条件结构都是很有帮助的.我们可以给出条件语句的一般格式，让学生自己画出相应的程序框图，也可以给出程序框图，让学生写出算法语句. 二、教学目标 1、知识与技能 （1）正确理解条件语句的概念，并掌握其结构的区别与联系。 （2）会应用条件语句编写程序。

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