班级: 姓名: 小组: 《学习目标》 1. 运用自由组合定律解释一些遗传现象。 2. 自由组合定律的有关计算 3. 理解孟德尔的假说-演绎法,独立进行遗传实验设计《重点难点》重点:1.运用自由组合定律解释一些遗传现象。 2.自由组合定律的有关计算难点:1.自由组合定律的有关计算 2.理解孟德尔的假说-演绎法,独立进行遗传实验设计《自主学习》一、预测遗传病的发病概率例题1 在一个家庭中,父亲是多指患者(由显性致病基因d控制),母亲的表现型正常,他们婚后却 生了一个手指正常但患先天性聋哑的孩子(由隐性致病基因p控制,基因型为pp)。推测:这对夫妻的基因型是 什么?这对夫妻生育的子女中①两病兼得的概率是多少?②只得一种病的概率是多少?③都正常的概率是多少?