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江苏省盐城市时杨中学2015届生物一轮复习(必修二)导学案:基因控制蛋白质的合成

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学案导学 

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更新时间2014-11-26 18:53:34

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编制:张建 审核: 批准: 《学习目标》 1、说明基因和遗传信息的关系。 2、概述遗传信息的转录和翻译过程。《问题情境》 1、回忆核酸的相关知识,完成下列表格: 结构 基本单位 碱基 五碳糖 dna __________ ___________ _________ 脱氧核糖 rna 通常单链 核糖核苷酸 a、g、c、u 核糖。 2、什么叫基因? 3、基因的表达包括哪两个过程? 4、尝试用文字和箭头的形式表示“中心法则”的内容及其补充。 5、人类基因组计划的主要内容是什么? 《我的疑问》 dna与rna的判定方法(1)若核酸分子中有脱氧核糖,一定为dna;有核糖一定为rna。(2)若含“t”,一定为dna或其单位;若含“u”,一定为rna或其单位。因而用放射性同位素标记“t”或“u”可探知dna或rna,若细胞中大量利用“t”,可认为进行dna的复制;若大量利用“u”,可认为进行rna的合成。(3)但t不等于a或嘌呤不等于嘧啶,则为单链dna,因双链dna分子中a=t、g=c、嘌呤(a+g)=嘧啶(c+t)。(4)若嘌呤不等于嘧啶,则肯定不是双链dna(可能为单链dna,也可能为rna) 备 注

特邀主编老师 wodeshangchuang@126.com 点评:

江苏省盐城市时杨中学2015届生物一轮复习(必修二)导学案:基因控制蛋白质的合成

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