2014-2015学年山东省聊城市第四中学高中生物（人教版）必修三学案：2.2通过激素的调节（1）

《教学目标》1 描述动物和人体的激素调节。 2 运用建构模型的方法，建立血糖调节的模型。 3 讨论在促胰液素的发现过程中，科学态度和科学精神所起的重要作用。 4 探讨动物激素在生产中的应用。《知识要点》一 激素调节的发现 1 促胰液素的发现（1）斯他林和贝利斯提出的假设：在 作用下，小肠黏膜产生了促进胰腺分泌的 。

2014-2015学年山东省聊城市第四中学高中生物（人教版）必修三学案：2.2通过激素的调节（1）

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★