山东省青岛国开中学高中物理新人教版选修3-2学案：第四章4.5.电磁感应现象的两类情况

4．知道电磁感应现象的两类情况区别与联系 5．通过同学们之间的讨论、研究增强对两种电动势的认知深度，同时提高学习物理的兴趣。 4、通过对相应物理学史的了解，培养热爱科学、尊重知识的良好品德。《学习重点》感生电动势和动生电动势概念《学习难点》感生电动势和动生电动势产生的原因。《自主学习展示》温故知新： 1、电源是通过 力做功把其他形式能转化为电能的装置。电动势的定义是 2、回忆闭合电路的欧姆定律内容

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